Etwinning og öryggið á oddinn

Eftir að hafa unnið í Etwinning umhverfinu í rúmlega ár núna er maður alltaf ánægðari og ánægðari með þetta umhverfi.  Ánægjan stafar ekki síst af því hve verndað umhverfið er fyrir óæskilegum utanaðkomandi einstaklingum.  Vegna þess hve góð þessi síða er fyrir nemendur til að eiga í samskiptum miðað við msn þar sem hver sem er getur þóst vera hver sem er ákvað ég að stefna nemendum mínum í samkeppni á vegum saft (samfélag, fjölskylda og tækni) (held ég að það standi fyrir.  Skemmst er frá því að segja að flestir nemendur í 8.bekk ásamt nokkrum í 9. og 10.bekk unnu powerpoint sýningar þar sem þau unnu út frá öryggi á netinu og sendu í keppnina.  Síðuskóli fékk svo viðurkenningu og verðlaun fyrir þátttökuna og voru þau verðlaun ekki af verri endanum en skólinn fékk í sinn hlut viðurkenningaskjal, stafræna videoupptökuvél og bíómiða fyrir nemendur.  Samkeppnin sjálf var aukaatriði en það að fá nemendur til að velta þessum hlutum fyrir sér og semja texta um efnið var aðalatriðið því að þar með voru margir birnir unnir.  Endalaust tuð kennara og foreldra um öryggi á netinu er hjóm eitt miðað við það að fá nemendur til að velta þessu fyrir sér á sínum forsendum.

Í verkefni sem við erum að vinna með Ítölum og Grikkjum söfnumst við stundum saman á sama tíma í tölvustofum í löndunum og leyfum nemendum að fara á chat svæðið.  Það finnst þeim gaman því að þau vita nákvæmlega að þau eru að tala við jafnaldra í þessum löndum en ekki yngri eða eldri einstaklinga sem þykjast vera unglingar. 

Mörg samskiptaforrit eru þeim eiginleikum gædd að geta varpað videomyndum á milli þannig að það verða video-spjall.  Auðvitað er það að mörgu leyti betra því erfiðara er fyrir fimmtugan einstakling að vera 16 ára í video spjalli en hins vegar er það verra samskiptaform þegar það er misnotað.  Etwinning spjallið er enn einungis spjall en gæti í framtíðinni orðið að video spjalli og er það gott.  Mér finnst ansi hæpið að spjall svæði Etwinning síðunnar verði misnotað því að það er einungis aðgengilegt þeim sem þangað hefur verið boðið af kennurum og ef það er misnotað þá er auðvelt að komast að því hver misnotaði það og henda viðkomandi út.

Eftir stendur spurning sem erfitt er að svara... hvar eiga skólar að draga mörkin með samskiptaforritum. Á að útiloka msn frá skólatölvum, á að hafa skype þar inni og svo framvegis.  Hvar er hentugt að nota forsjárhyggju og hvar eigum við að treysta nemendum til að treysta sinni dómgreind.  Á að setja alla nemendur undir sama hatt eða loka á suma en leyfa öðrum.  Það er vandlifað í henni veröld og tölvurnar auðvelda ekki alla hluti.

 Hafið það gott og þeir sem fara til Rúmeníu í mars.... hlakka til að hitta ykkur.